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Volumen 3: N o. 1, enero 2006
ESTUDIO DE CASO COMUNITARIO
Conferencia Anual Afroamericana sobre Diabetes: evaluación del programa en desarrollo con implementación del programa en desarrollo
Jacquelyn M. Houston, MPH, APRN, BC, Maurice Martin, PhD, MEd, CHES, Joel E. Williams, MPH, PhD, Rhonda L. Hill, PhD, CHES
Citas sugeridas para este artículo: Houston JM, Martin M, Williams JE, Hill RL. Conferencia Anual Afroamericana sobre Diabetes: evaluación del programa en desarrollo con implementación del programa en desarrollo. Prev Chronic Dis [serie publicada on-line]
enero 2006 [fecha de
la cita]. Disponible en: URL: http://www.cdc.gov/pcd/issues/2006/
jan/05_0119_es.htm.
REVISIÓN PARITARIA
Resumen
Antecedentes
Según los datos correspondientes al año 2003 del Sistema de Vigilancia de los Factores de Riesgo Conductuales, Carolina del Sur tiene la cuarta mayor incidencia general de diabetes entre los 50 estados (9 ,3%) pero la segunda mayor incidencia en la población afroamericana (15,5%). A nivel nacional, los afroamericanos resultan afectados en forma desmedida por la diabetes.
Asimismo, el 40% de la población afroamericana de Carolina del Sur vive en un área rural y aproximadamente el 26% viven debajo del nivel de pobreza. La falta de acceso a la atención médica y a la educación sobre la diabetes constituyen barreras adicionales para las personas con diabetes y sus familias.
Contexto
Desde 1997, el Programa de Prevención y Control de la Diabetes de Carolina del Sur y el Consejo Asesor para la Diabetes Hoy han patrocinado la Conferencia Afroamericana de Diabetes dirigida a los afroamericanos que padecen diabetes, a sus familias y a sus cuidadores. Este artículo describe la evolución de la conferencia y su evaluación.
Métodos
En 2002, llevamos a cabo sesiones de grupo con 20 asistentes a la conferencia afroamericana que padecían diabetes a fin de: 1) evaluar los efectos del programa, 2) determinar el modo de llegar a más individuos y 3) mejorar la programación. En 2004, incorporamos la aplicación de la escala de Comprensión de la Diabetes, antes y después de la conferencia, con el
objeto de determinar el impacto cognitivo de la conferencia sobre los participantes.
Consecuencias
Los resultados de las sesiones de grupo revelaron que los participantes deseaban asistir a la conferencia porque representaba una oportunidad para aumentar sus conocimientos y modificar sus conductas por medio de 1) la educación, 2) el apoyo social, 3) los recursos, y 4) la logística. La autopercepción de la comprensión aumentó significativamente después de la
conferencia, para cada ítem de la comprensión cognitiva, en la escala de Comprensión de la Diabetes.
Interpretación
Los resultados de las sesiones de grupo sugirieron que los participantes que continúan asistiendo a la conferencia año tras año, pueden mejorar sus habilidades para el autocontrol de la diabetes. Una evaluación cuantitativa reveló que esta conferencia de educación para la diabetes de 1 día aumentó significativamente la autopercepción a corto plazo
de la comprensión cognitiva de las conductas propias de la diabetes.
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