特别主题
作为公共卫生问题改变辍学行为

Nicholas Freudenberg, DrPH, Jessica Ruglis

建议在引用本文时注明下列出处：由Freudenberg N, Ruglis J.所著的《作为公共卫生问题改变辍学行为》[摘要]。刊载于《慢性疾病预防》2007;4(4) [网上期刊]。http://www.cdc.gov/pcd/
issues/2007/
oct/07_0063_zhs.htm。登录[日期]。

经同行评审

摘要

良好的教育预示着良好的健康，而且健康和教育成绩两者的不均衡性紧密关联。尽管有这些关联性而且美国所有学生中有近三分之一，黑人、拉丁裔和美洲印第安人学生中有一半不能按时高中毕业，公共卫生专业人士却很少将降低辍学学生的数目作为首要任务。本文中我们概括了对高中毕业的健康益处之了解，并讨论了从高中毕业促进良好健康的途径。我们分析了减少辍学率的策略，重点在于通过改善学生健康从而提高学校毕业率的干预措施。最后，我们向健康专业人士建议了可采取的措施，以作为公共卫生问题改变辍学率，并改善美国的学校毕业率。

The opinions expressed by authors contributing to this journal do not necessarily reflect the opinions of the U.S. Department of Health and Human Services, the Public Health Service, the Centers for Disease Control and Prevention, or the authors’ affiliated institutions. Use of trade names is for identification only and does not imply endorsement by any of the groups named above.

Home

This page last reviewed October 25, 2011

Centers for Disease Control and Prevention
National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion

United States Department of
Health and Human Services

特别主题 作为公共卫生问题改变辍学行为

Nicholas Freudenberg, DrPH, Jessica Ruglis

摘要

特别主题
作为公共卫生问题改变辍学行为