Indicadores importantes: Su bebé a los 9 meses

La manera en que su hijo juega, aprende, habla y actúa nos ofrece pistas importantes sobre cómo se está desarrollando. Los indicadores del desarrollo son las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a una edad determinada.

Marque los indicadores del desarrollo que puede ver en su hijo justo antes de cumplir 10 meses. En cada visita médica de su hijo, lleve esta información y hable con el pediatra sobre los indicadores que su hijo alcanzó y cuáles son los que debería alcanzar a continuación.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional

Puede ser que le tenga miedo a los desconocidos
Puede ser que se aferre a los adultos conocidos todo el tiempo
Tiene juguetes preferidos

En las áreas del habla y la comunicación

Entiende cuando se le dice “no”
Hace muchos sonidos diferentes como “mamamama” y “dadadadada”
Copia los sonidos que hacen otras personas
Señala objetos con los dedos

Hoja informativa sobre los indicadores

Descargar la hoja informativa

Descargar e imprimir esta hoja informativa

Solicitar materiales gratuitos

En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)

Observa el recorrido de las cosas al caer
Va en busca de las cosas que usted esconde
Juega a esconder su carita detrás de las manos
Se pone las cosas en la boca
Pasa objetos de una mano a la otra con facilidad
Levanta cosas como cereales en forma de “o” entre el dedo índice y el pulgar

En las áreas motora y de desarrollo físico

Puede sentarse solo
Se sienta sin apoyo
Se parar sosteniéndose de algo
Gatea

Actúe a tiempo y hable con el doctor si su hijo:

No se apoya en las piernas con ayuda
No se sostiene en las piernas con apoyo
No balbucea (“mama”, “baba”, “papa”)
No juega a nada que sea por turnos como “me toca a mí, te toca a ti”
No responde cuando le llaman por su nombre
No parece reconocer a las personas conocidas
No mira hacia donde usted señala
No pasa juguetes de una mano a la otra

¡Si hay algo que le preocupa, reaccione pronto!

Dígale al médico o a la enfermera de su hijo si nota cualquiera de estos signos de posible retraso del desarrollo para su edad, y converse con alguien de su comunidad que conozca los servicios para niños de su área, como por ejemplo el programa público de intervención temprana patrocinado por el estado. Para obtener más información, visite nuestra página web para saber qué puede hacer para ayudarle o llame 1-800-CDC-INFO.

Tomado de CARING FOR YOUR BABY AND YOUNG CHILD: BIRTH TO AGE 5, Quinta Edición, editado por Steven Shelov y Tanya Remer Altmann © 1991, 1993, 1998, 2004, 2009 por la Academia Americana de Pediatría y BRIGHT FUTURES: GUIDELINES FOR HEALTH SUPERVISION OF INFANTS, CHILDREN, AND ADOLESCENTS, tercera edición, editado por Joseph Hagan, Jr., Judith S. Shaw y Paula M. Duncan, 2008, Elk Grove Village, IL: Academia Americana de Pediatría.